鐵嶺市人民政府 TIELING.GOV.CN
來源:鐵嶺市教育局 ??發(fā)布時間:2024年09月09日
??班主任職責
??班主任是學生與科任老師之間的橋梁和紐帶,是學生學習生活的伙伴,是學生德育養(yǎng)成的指路人,本著對學生的一生負責,按照黨的教育方針和學校的要求,教育和幫助學生在德育、智育、體育等方面都得到發(fā)展,成為新時代合格中學生,具體任務與做法:
??1、負責學生的養(yǎng)成教育。良好的行為習慣對學生一生都有好的影響,班主任從抓學生的行為習慣入手,教育學生遵規(guī)守紀勤儉文明懂禮貌,見到老師客人要問好,愛護校園環(huán)境,講衛(wèi)生不隨扔廢棄物等?!盁o聲走廊,有聲操場”是我校對學生課間活動提出的新要求。
??2、教育指導學生學習。對學生進行學習目的學習態(tài)度教育和指導,明確現(xiàn)在學習的重要性,學法指導不容忽視,提高學生的自學能力,不斷提高學習質量,多了解任課教師與學生的課堂互動情況,有針對性處理學習方面的問題。
??3、培養(yǎng)良好的班風學風,建設好班集體。
??這是班主任義不容辭的職責,只有班風正,學風濃,一個好的班集體才能建成。
??4、抓兩操質量,班主任要跟蹤檢查到位,確促學生減少近視,有一個健康的體魄。
??5、配合學校各部門積極參與各種活動。
??6、年終寫好學生的操行評語,在平時充分利用班主任手冊做好積累的基礎上寫出適合該生的評語是班主任對學生的恰當評價。
??差生管理制度
??1、重點抓好對學習有困難、厭學、曠課、后進生的教育。
??2、對這樣學生登記、建立檔案,尤其是轉化后進生做好談話記錄,由德育處,班主任負責。
??3、領導、教師與這些學生建立幫教對子,制定計劃,落實措施、定期談話。
??4、全校教師都不能岐視每一位學生,不準以任何借口體罰學生,將學生趕出教室或責令其轉學。
??5、班主任及任課教師對學困生、后進生要給予“偏愛”,努力做到提問優(yōu)先,個別輔導,個別教育,指導。
??6、由班、團干部負責建立幫助小組,互助互學,共同進步。
??7、對犯錯誤影響較大,接受教育較差的學生、學校給予處分,過一段時間后,學生表現(xiàn)好的,撤銷處分達到教育目的即可。
??晨檢和主題班團會制度
??1、晨檢和主題班團會是對學生進行思想品德教育的主要方式。
??2、星期一第八節(jié)單周是主題班會,雙周是主題團會。
??3、晨檢時間:從周一到周五7:40——7:50,周二、周三、周四7:40——7:45還有五分鐘的校園廣播時間,以不同的欄目,有針對性的內容達到五分鐘育人目的。
??4、各班在德育處、團委統(tǒng)一布置題目的情況下召開主題班團會,班級主持人輪換,以培養(yǎng)學生的組織能力,開會效果由德育處檢查評比,評比結果跟班主任的量化考核掛勾,開完班團會后于星期二晨檢下課后將記錄單交到德育處,團委存檔。
??5、班主任要寫好班團會教案。
??6、德育處對晨檢進行檢查、抽查,由主任做好記錄。
??7、每學期組織一次校級優(yōu)秀主題班會評比活動,校領導評價賦分。各班班主任都聽課以利互相學習,共同進步。
??升國旗制度
??1、周一7:35升旗(節(jié)假日、天氣特殊不好除外)
??2、鈴響后全校師生要按指定地點整好隊伍,體委站在班級前面,班主任站在斑級后面,其他教師按指定位置站隊。學生一律穿校服、戴胸卡,保持隊伍整齊、肅靜,教師也要戴胸卡。
??3、升國旗儀式由團委主持,政教處指派學生會干部檢查,白鴿老師負責電器。
??4、國旗手、護旗手、主持人由優(yōu)秀團干部、學生會成員輪流擔任。
??5、國旗升起時,全校師生肅立、脫帽,向國旗行注目禮。
??6、師生同唱國歌,要求聲音宏亮,吐字清楚,嚴肅認真,各班唱國歌情況由值周生檢查記錄。
??7、國旗下演講:校長、團委書記、優(yōu)秀學生干部作有針對性的愛國教育演講。
??8、升國旗結束時,各班聽從體育組指揮,有序無聲回教室。
??9、升旗儀式結束后,由邢耀麗老師將未參加升旗的教職工名單向政工副校長匯報。
??降國旗制度
??1、每天的4:45為我校的降旗時間。
??2、降旗時,當降旗的樂曲響起,降旗手認真地執(zhí)行降旗任務,其他同學暫停一切活動,面向國旗立正站好,仰望國旗徐徐落下,使師生共同體驗、共同受到愛國主義教育。
??3、降旗結束,方可走動。
??中學生日常行為規(guī)范
??一、自尊自愛,注重儀表
??1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮.
??2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確
??3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋
??4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。·
??5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博,不參加封建迷信活動。
??6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲,
??7、不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。
??8、愛惜名譽,拾金不昧,不受利誘,不失人格。
??二、真誠友愛,禮貌待人,
??9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹。
??10、尊重他人的人格,宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓、敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。
??11、尊重教職工,見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手。給教師提意見態(tài)度誠懇。
??12、同學之間團結互助,正常交往,真誠相待,不叫綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。
??13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時,主動關心、幫助。
??14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他和日記。
??15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習、工作和休息,妨礙別人要道歉。
??16、惜時守信。答應別人的事要按時做到,做不到時表示謙意,借他人錢物要及時歸還。珍惜時光。
??三、遵規(guī)守紀,勤奮學習
??17、按時到校,上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行。
??18、上課專心聽講,勇于提問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。
??19、認真預習、復習,按時獨立完成作業(yè)??荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。
??20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
??21、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。
??22、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠
??23、參加各種集會準時到達,不做與會議無關的事。
??24、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
??四、勤勞儉樸,孝敬父母
??25、生活有規(guī)律,按時作息。
??26、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
??27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。
??28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢。
??29、尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
??30、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿。
??31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關心照顧長輩和兄弟姐妹。
??32、對長輩有意見,有禮貌地提出,不耍脾氣,不頂撞。
??五、嚴于律己,遵守公德
??33、遵守交通法規(guī),不違章騎車,過馬路走人行橫道。
??34、乘公共車、船主動購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座,不爭搶座位。
??35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業(yè)人員有禮貌。
??36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
??37、參觀游覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
??38、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結束時鼓掌致意。
??39、尊重外地人,遇有問路,認真指引。
??40、見義勇為,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為的及時報告。
??中學生守則
??1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨。努力學習,準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。
??2、按時到按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
??3、專心聽講,勤于思考,認真完成作業(yè)。
??4、堅持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動。
??5、積極參加勞動,愛惜勞動成果。
??6、生活簡樸,講究衛(wèi)生,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰。
??7、遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。
??8、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。
??9、熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。
??10、誠實謙虛,有錯就改。
??學生“十不準”
??1、課堂上不準戴帽子、圍巾、敞胸露脯,不準搞小動作,不準無理取鬧。
??2、不準在室內走廊大聲喧嘩、亂跑、追逐和打鬧,不準在走廊逗留,抱肩并走,不準在樓梯上跑上跑下,不準亂串樓層和教室,課間不準隨便出校門。
??3、不準在校內騎自行車,車輛必須按規(guī)定地點排列整齊。(休息在教室,活動在操場,不在走廊逗留打鬧;自行車必須配有車梯,不準亂放。
??4、不準用刀子、粉筆等在桌椅、墻壁和其它建筑物上刻劃、亂寫亂涂,不準亂動消火栓,取暖管道閥門和樓層配電盤。
??5、不準亂扔紙屑、果皮、粉筆頭,不準隨地吐痰,不準往樓外丟紙、倒水、拋雜物、臟物,不準使用校內教工廁所,雪天、雨天不準托泥帶雪進入樓內。
??6、不準吃零食,不準吸煙、喝酒賭博和搞封建迷信活動。
??7、不準穿高跟鞋、體形褲、喇叭褲。
??8、不準留長發(fā)、怪發(fā)、燙發(fā)描眉打鬃抹口紅,不準戴首飾。
??9、不準看不健康小報和淫穢書刊,不準唱黃色歌曲。
??10、不準與流氓鬼混、不準帶兇器尋釁鬧事,不準打架斗毆、不準偷竊、不準談戀愛。
??校內十不準
??為了加強校內師生組織紀律,整頓校內環(huán)境,學校提出下列要求:
??1、不準遲到、早退、中途溜號、不準曠課,嚴禁考試作弊。
??2、不準在校內騎自行車,并要按指定位置擺放整齊。
??3、準吃零食、亂扔果皮紙屑,保持樓內外衛(wèi)生整潔。
??4、不準在樓內大聲喧嘩,保持樓內肅靜:樓內行走保持右側通行。
??5、不準在樓內追逐打鬧,課間要在樓外活動。
??6、不準校內學生勾結校外人員來校內鬧事。
??7、不準打架、罵人,提倡文明用語,禮貌待人。
??8、不準損壞公物,要愛護校內——切設備。
??9、不準隨意自行其事,要做到有令則行,不令則止。
??10、不喝酒、不吸煙、不戴首飾、不化妝,不留長發(fā)、怪發(fā)、不穿奇裝異服。
??兩操規(guī)則
??一、課間操規(guī)則
??1、上午下第二節(jié)課后,學生迅速整隊,跑步進入指定地點。
??2、體委負責整好本班隊列,保持隊行整齊。
??3、作操時間嚴肅、認真,按音樂、節(jié)拍、口令鍛煉,動作規(guī)范、正確、有力,節(jié)拍感強。
??4、作操時間不嬉笑、打鬧、說話。
??5、做完操后,快速集合,待“解散”口令發(fā)出后個班放可帶回。
??二、眼保健操
??下午第二節(jié)課后,學生停止受中工作,靜坐在自己的座位上,按音樂節(jié)拍做操。
??做操時要嚴肅認真,按揉穴位正確,動作規(guī)范到位。
??做操時不準串桌、說話、打逗、走出教室。
??做操完畢后,方可進行課間活動。
??先進班主任評比條件
??1、熱愛學生,有奉獻精神,熱情關心學生成長,努力學習教育學、心理學知識,研究中學生心理特點,在教育教學工作中注重積累、總結、認真撰寫自己的經驗論文。
??2、工作細心到位,視學生苦親子,善于做學生的思想政治工作,與學生談心,換位思考,“蹲下來”跟學生講話,做學生的知心朋友,不體罰學生,師生感情和諧。
??3、帶領全班學生布置好教室,突出班級特色,能積極完成學校布置的積壓項任務,班主任要時時處處以身作則,堪為學生楷模。
??4、班主任有較強的組織能力,能培養(yǎng)一批學生干部成為自己的助手。
??5、想方設法幫助、挽救學困生,經常與家長溝通,視家長為上帝,定時召開家長會、家訪工作常抓不懈。
??6、班級管理有特點。
??三好學生、優(yōu)秀學生干部評比條例
??一、思想品德好
??1、熱愛學校,熱愛集體。關心他人,團結同學,樂于助人,尊敬師長,尊敬他人。積極參加校內外各項活動,維護班、校集體的榮譽。
??2、熱愛勞動,熱愛人民。珍惜勞動成果,愛護公共財物,在勞動中服從安排,積極肯干,完成任務好。
??3、遵守國家法令,遵守社會公德,遵守學校制定的各項規(guī)章制度,并敢于制止不良行為。謙虛誠實,孝敬父母,有了錯誤不隱瞞。
??二、學習好
??1、學習目的明確,志向遠大。
??2、學習態(tài)度端正,認真聽講,積極答問,按時獨立完成作業(yè);學習刻苦,善于合作,共同進步。
??3、嚴格遵守學習紀律,模范地遵守《課堂規(guī)則》和《自習紀律》。
??4、學習成績好,期考成績在班級排名前20名,沒有不及格的科目(包括體育),在奧賽中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先參評。
??三、身體好
??1、平時能堅持參加體育鍛煉,上好體育課。
??2、嚴格遵守兩操規(guī)則,認真做好兩操。
??3、有良好的衛(wèi)生習慣,身體健康(本學期病假不得超過兩周)。
??4、達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準,體育成績合格。
??5、在校級以上運動會上取得名次的同學,其它條件相同的情況優(yōu)先參評。
??說明:評比中有下列情況之一者,本學期不得被評為三好學生:
??1、學校點名批評者。
??2、一學期得到兩張違紀通知單者。
??3、凡有破壞公物行為者。
??4、學習成績不實,有舞弊行為者。
??5、一學期因病不上操累計達兩周者。
??6、在校內外造成不良影響者。
??先進班集體綜合評比量化方案
??為進一步貫徹執(zhí)行德、智、體全面發(fā)展的教育方針落實《中學教育大綱》,確保一流教學質量,切實推進素質教育,充分調動全校師生工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使班級工作朝著正?;?、規(guī)范化科學化的方向健康發(fā)展,進而不斷提高整個學校的教育、教學質量,特制定本方案。
??一、量化評比說明
??1、量化評比對象:全校所有班級;
??2、量化評比內容、所占權重:(1)德行(0.15);(2)衛(wèi)生(0.25);(3)自習(0.2);(4)兩操、升旗(0.2);(5)晨檢(0.2);(6)班務(0.1)。
??3、學習成績量化:每學期末將期考和月考測試成績進行總評。
??二、操作化程序
??每日公布檢查結果;
??每周量化分數(shù),進行周講評;
??每月進行月評并出量化評比柱狀圖,以此為依據(jù)發(fā)放班主任獎金;
??每學期進行總評,平時量化為行為量化,學期總評加入學習成績量化,行為量化與學習成績量化之比為7:3,依據(jù)學期總評分數(shù)評選出先進班集體;
??學年總評生產優(yōu)秀班主任。
??三、綜合評比量化細則:
??[德行量化檢查評分細則(權值0.15)]
??德行量化依據(jù)違紀通知單發(fā)放情況而定,每張通知單扣20分。
??(一)違紀通知單發(fā)放范圍:
??罵人、打架;早戀;盜竊;隨地便溺;翻越墻頭、門窗;私自出入校門、出走;和老師發(fā)生頂撞;危險攀登;破壞公物,包括踐踏草坪,違反考試紀律;違反尊師禮儀者;違反課堂紀律十不準者;違反兩操規(guī)定、升旗制度者;吸煙、喝酒;吃零食者;嚴重違反校規(guī)校紀和中學生日常行為規(guī)范的。
??(二)德行加分范圍;
??拾金不昧者;助人為樂者;為學校爭得榮譽者;大型活動表現(xiàn)優(yōu)秀者。
??(三)班勞動時,依據(jù)勞動態(tài)度、勞動紀律表現(xiàn)、勞動質量量化分數(shù),記入德行欄。
??[衛(wèi)生量化檢查平分細則(權值0.25)]
??教室
??(一)教室內有下列情況之一者,扣5分:
??1、屋頂、墻壁有塵埃、吊掛、蛛網、斑績
??2、屋頂、墻壁有抹畫、不規(guī)范張貼
??3、燈具、水暖管道、用具有塵土附著
??4、門、窗、玻璃、窗臺、窗簾不靜
??5、黑板擦拭不凈、板托內有粉塵、粉筆頭較多
??6、講桌桌面不整潔,無座次表,桌下有雜物堆積
??7、室內課桌、個人用品,擺放不整齊
??8、衛(wèi)生工具亂放
??9、室內空氣不清新,無人時不關閉門窗
??10、值日生不按時清整室內衛(wèi)生并保持經常
??11、室內地面不凈,有塵土,紙塑等廢棄物
??(二)教室內有下列情況之一者扣10分:
??1、不及時清理紙簍內廢棄物溢出
??2、室內地面有痰跡、積水及多紙塑等
??衛(wèi)生區(qū)
??(一)衛(wèi)生區(qū)有下列情況之一者,扣10分:
??邊界不清,留有死角
??綠化帶、草坪內、地面上有少量紙塑、磚石、果皮核等雜物
??地面不干凈,有拖布條、積土、落葉等物
??亂倒垃圾
??有遺忘的垃圾堆
??雪后不能及時清掃積水積雪
??(二)衛(wèi)生區(qū)有下列情況之一者,扣20分:
??1、綠化帶、草坪內、地面上紙塑、磚石、果皮核、等物較多
??2、地面上不干凈,有拖布條、雜物、落葉等很多。
??[自習紀律量化檢查評分細則(權值0.2)]
??自習時,有以下情況之一者,扣5分:
??同桌說話,商量問題
??倒水、喝水
??未佩帶學生證
??坐姿不端
??長時間趴在桌子
??傳遞東西
??衣著不整
??搖頭晃腦,東張西望
??(二)自習時,有以下情況之一者,扣10分:
??前后桌說話
??串桌
??寫信
??看與課堂內容無關的書刊
??自習當中收發(fā)作業(yè)
??傳遞紙條者
??(三)自習時,有下列之一者,扣15分,并發(fā)放違紀通知單:
??吃東西、回頭說話
??遲到、早退、曠課
??中途出入教室
??穿拖鞋、佩帶首飾、穿挎膀背心
??上課鈴響后,整體進入狀態(tài)慢,多處說話
??[兩操、升旗量化檢查評比分方案(權值0.2)]
??課間操:
??(一)有下列情況之一者,扣5分:
??缺勤一人次
??遲到、早退一人次
??說笑
??不按音樂節(jié)奏作操
??(二)有下列情況之一者,扣10分;
??作操時有打鬧現(xiàn)象
??隊列不整
??“出工不出力”,站著不做,一人次扣10分
??做完操后,不聽從指揮,私自解散
??(三)一切違背課間操規(guī)則,影響課間操紀律者,視情節(jié)輕重扣分,發(fā)放違紀通知單。
??眼保健操:
??(一)有下列情況之一者,扣15分:
??1、不做者一人次
??2、作操時說話
??(二)有下列情況之一者,扣10分:
??做操時出教室一人次
??串桌一人次
??(三)違反眼保健操規(guī)則的行為,視情節(jié)輕重扣分,發(fā)放違紀通知單。
??[升旗]:
??(一)有下列情況之一者,扣5分:
??遲到一人次
??缺勤一人次
??衣著不整齊
??(二)有下列情況之一者,扣10分:
??1、列不整齊
??2、著裝不嚴肅
??3、不嚴肅認真,有說笑現(xiàn)象
??4、國歌奏響,有走動者
??一切違背升旗制度的行為和個人,視情節(jié)輕重扣分,發(fā)放違紀通知單。
??[班務量化評分細則(權值0.1)]
??(一)會議出勤:曠會(-10分),事假(-5分),遲到、早退(-5分)(包括班會)。
??(二)書面材料、報表:不按時交(-5分),不交者(-10分)。
??(三)學生證佩戴:不按要求佩戴者,發(fā)現(xiàn)一人次(-2分),(以5分為分數(shù)段四舍五入—)。
??(四)教室亮燈:無人時亮燈或光線充足時,教室亮燈一次(-5分)。
??(五)出入校門情況:每月不得超過30人次,超過一人次(-2分)