鐵嶺市人民政府 TIELING.GOV.CN
來源:鐵嶺市人民政府辦公室 ??發(fā)布時間:2022年10月25日
孫佳順委員:
您提出的《關(guān)于加強鐵嶺市教師隊伍建設(shè)的建議》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:
一、改革教師招聘方式
建議中提到的“改革教師招聘方式,對經(jīng)濟落后地區(qū)教師招錄給予優(yōu)惠政策?!痹诮處熧Y格認定的工作中,我局已按照《教育類研究生和公費師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革實施方案》執(zhí)行。另外,我局正在積極改進教師招聘方式,創(chuàng)新方式方法,在符合招聘程序的基礎(chǔ)上,積極探索吸引人才的有效途徑。在條件允許的情況下,聯(lián)合市人社局開展校園直招,選拔專業(yè)性強的師范生進入教師隊伍。艱苦邊遠地區(qū)中小學(xué)招聘教師,按照艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開招聘工作的有關(guān)規(guī)定,在堅持公開招聘基本制度的基礎(chǔ)上,可以適當放寬年齡、學(xué)歷、專業(yè)等招聘條
件,拓寬招聘渠道;可以拿出一定數(shù)量崗位面向本縣、本市或者周邊縣市戶籍人員(或者生源)招聘;可以根據(jù)應(yīng)聘人員報名、專業(yè)分布等情況適當降低開考比例,或不設(shè)開考比例,劃定合格分數(shù)線。
二、完善教師待遇保障機制,提高教師地位待遇
完善教師待遇保障機制,確保平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。落實好職稱評聘向鄉(xiāng)村中小學(xué)教師傾斜政策和農(nóng)村教師差別化補助政策,形成越往基層、越是艱苦,待遇越高的激勵機制,鼓勵各地結(jié)合實際提高補助標準。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校教師發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。繼續(xù)實施校長教師交流輪崗制度,促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極探索提高教師待遇地位,實施對鄉(xiāng)村教師激勵政策。定期評選表彰先進集體和先進個人、市專家型校長、市骨干校長、市骨干教師、市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)名師、市師德標兵,推薦省專家型校長、省骨干校長、省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省最美校園長、省最美教師,大力宣傳模范典型。
三、加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師綜合素質(zhì)
堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺恪守新時代教師職業(yè)行為十項準則。引導(dǎo)教師真正深入當?shù)匕傩丈?,強化社會實踐參與,通曉鄉(xiāng)情民意,增強教育實效。加強家校合作,建立符合中小學(xué)教師崗位特點的考核評價指標體系,將師德師風(fēng)作為教師評價的第一標準,堅持德才兼?zhèn)?、全面考核,突出教育教學(xué)實績,引導(dǎo)教師潛心教書育人。
開展教師校長培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)的方式方法,加強理想信念教育,提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。加強師德教育,健全師德師風(fēng)崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、全員培訓(xùn)等制度,把師德師風(fēng)教育貫穿教師專業(yè)發(fā)展全過程。組織教師技能競賽,以賽促教,進一步夯實教師的教學(xué)基本功,促進教師專業(yè)化成長。
鐵嶺市教育局
2022年5月27日